Kisi-kisi Instrumen

Nama: Hildawati

NIM: H0418321

Kelas: Fisika 2018

Mata kuliah: Asesmen Pembelajaran Fisika

KISI-KISI INSTRUMEN

Kompetensi Inti:

1. SIKAP SPRITUAL

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Kompetensi ini dicapai 

melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

2. SIKAP SOSIAL

Rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu, “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kompetensi ini dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

3. PENGETAHUAN

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan 

kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. KETERAMPILAN

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar	Indikator	Aspek Kogintif						Jumlah Soal
		C1	C2	C3	C4	C5	C6
1.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka penting, serta notasi ilmiah.  1.2  Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka penting untuk suatu penyelidikan ilmiah,	Mendeskripsikan pengertian pengukuran. Menganalisis besaran pokok dan besaran turunan. Mendeskripsikan Satuan Internasional (SI). Menentukan dimensi dari besaran pokok dan besaran turunan. Menganalisis ketepatan dari suatu hasil pengukuran. Menganalisis ketelitian dari alat ukur. Menentukan hasil pengukuran benda dengan menggunakan kaidah angka penting. Menulis hasil pengukuran dengan menggunakan notasi ilmiah. Menentukan hasil pengukuran dari beberapa alat ukur. Menentukan cara pelaporan atau penulisan hasil pengukuran.	19 1, 2, 3 6,7 10	8,9 11	14, 13,18	5 17	4, 20 16	15 12	1 3 2 2 1 3 3 1 3 1
Jumlah Soal		7	3	3	2	3	2	20